您现在的位置:湖州五中>> 教学天地>> 校本培训

教科研骨干培训系列活动六——论文撰写讲座

作者: 来源: 发布时间:2009年12月31日
 

           1229,校骨干培训系列活动之论文撰写讲座,在湖州五中余家漾校区报告厅隆重举行。本次活动我们有幸邀请到了省特级教师郭吉成老师到位指导。郭老师给大家作了“一线教师与教科研制造”的专题讲座。阐述了自己对教科研的理解,并希望老师们能对教育科学过程或实践中发现存在的某些现象或问题进行研究,提升自己的教科研能力。本次培训的重点是论文的撰写。郭老师着重对教学论文及学科论文的撰写给大家进行了指导,指出了教学论文及学科论文的区别。提出了教学论文在内容上应是理性的思考、实践的升华,立足点在理论与实践的中介点上;在结构框架上应以理论分析为支点,实践经验的叙述为助点;在语言呈现上要感性语言与理性语言相结合。学科论文必须是对学科的某一方面的研究的结果,应关注教学的热点,分析学科的现状,提出科学的教学方法,是作者独创的见解,带有强烈的个性色彩。最后,郭老师对论文撰写过程中几个注意的问题给大家作了解释说明。

       郭老师精彩的讲座,给了我们很多的启示。我校在教学论文的撰写方面,无论是获奖或发表的数量,还是等第,同兄弟学校相比,都有较大的差距。我们的论文欠缺的正是对理性的阐述,对经验的升华和深化。老师们觉得,在今后的教科研实践中,要从以下几个方面努力:

1.加强教育教学理论的学习。在平时的教学中,使教育教学理论同实际教学案例相结合,真正做到学以致用,并逐步形成自己的教育理念。
2.注重教学反思的积累。在每节课后认真分析反思,并在教案上续写教学反思。通过深入、理性地反思,提高自己的教学水平。
3.提升教学研究的能力。研究过程要务本求实,真正开展研究活动,通过研究解决实践中存在的问题,并形成研究成果,撰写相关论文,在一定范围内推广应用。
我们相信,通过各位骨干教师在科研过程中不断学习教育理论,积累教育经验,相互交流、研讨,一定能够使我们的教育、教学、科研能力得到迅速提高。
 
 
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!
相关信息
没有相关内容
观后心情