一批入学时基础相对薄弱的学生，经过湖州五中高中三年的精心培育，打出了一个又一个漂亮胜仗，在市学科竞赛中连创佳绩，频频获奖，高考成绩连年迈上新台阶。在划段招生的初中，学生每年学科竞赛、中考成绩都名列前茅，取得了骄人的成绩，充分展示了五中学子拼搏奋进的风采，更凝聚着五中园丁们辛勤耕耘的心血。
　　湖州五中是浙江省重点中学，是市属规模最大的一所A级完全中学，分设初中部和高中部，初中部有教学班30个，高中部有教学34个班，在校学生3300余人，教职工达252人，学校于2005年与我省著名高校——杭州师范大学联姻，成为杭师大附属中学，得到了高等院校在信息、师资培训等各方面大力支持。
　　近年来，学校取得了一系列荣誉称号，先后获得国家级“心理健康学校”、全国先进作文教学单位、浙江省教育科研先进集体、浙江省现代教育技术实验学校、湖州市“轻负高质”特色学校、湖州市校本教研示范学校、市教育科学研究实验基地等荣誉称号。
　　靠什么让五中学生变得这样出色？记者走进湖州市第五中学，去寻找发生这群学生身上喜人变化。
　　
　　设施先进   条件优良　　
　　五中现设一校两区，余家漾校区地处市中心的余家漾路，交通便利，环境优美，占地113亩，建筑面积约3万余平方米。初高中教学区相对独立，教育教学设施完备，建有功能齐全的教学楼、实验楼，每个教室都配备了先进的多媒体教学设备。新改造2幢公寓式宿舍楼，可容纳1000余名住校生。校园按装了一卡通，食堂吃饭、超市购物、图书借阅、学生寝室打电话等都用一张校园通用卡。学校组建了局域网系统、有线电视系统、校园音响系统等。
　　今年，湖州市政府从全市义务教育施教格局考虑，在市行政中心北面的望山路新建了五中的仁皇山新校区，占地103亩，建筑面积20889平方米。仁皇山校区从今年秋季开始招生，新初一计划招收8个班，约360人（注：余家漾校区也计划招收8个初一班，约360人）。两个校区都建有学术报告厅、多功能厅、专用多媒体教室、多媒体电脑教室、体育馆和塑胶运动场等现代化设施。
　　园林式的校园、全新的教育教学场所，为学生提供优质的学习生活环境，使学生在市中心或湖州开发区地带享受湖州五中的优质教育资源。
　　
　　师资精良    结构合理　　
　　五中师资力量雄厚，结构合理。近年来涌现了一批学科带头人、教育能手、骨干教师。学校尤其重视对年轻教师的培养，成立“教师导师团”，发挥骨干教师在年轻教师培养中的团队力量。
　　该校教师平均年龄低，是一支年富力强、朝气蓬勃、积极进取的队伍。教师努力钻研教育教学，提高教育教学素养，取得了显著的成效。新老教师帮带学习，相互促进，使得一大批教师迅速崛起，并在湖州市具有了一定的知名度和影响力。如任教才四年的张薇老师，在2008年的政治优质课评比中，获得市一等奖；任教才三年的张建华老师，在2008年的地理优质课评比中，获得省一等奖。
　　学校大力加强学校骨干教师的培养，鼓励中青年教师脱颖而出，充分发挥骨干教师的辐射示范作用，不断提高学校全体教师教育能力和水平，全面提高学校教育教学质量，通过开展多样丰富的活动。如青年教师撰写说课稿比赛、校级“教学能手”和“教学新苗”评比、校级优秀论文评比、教研组网页评比、为期一周的教研节等活动，展示了教师的风采，促进了教师的总结和反思。
　　教师积极投身教科研，教学科研活动成果累累，整体水平迅速提高。2005年至今，有5个课题在省、市级教育科研成果评比中获奖，16个课题在省、市两极教科部门立项成功。教师在市级以上获奖或发表教育论文（案例）130余篇，参编或参著20余篇。
　　
　　　
　　精心育才    成绩斐然　　　
　　学校本着“人文教育，和谐共进”的办学宗旨，以“体悟传统，张扬个性，身心两健，学创俱能”为培养目标，以课改、教改为核心，落实素质教育，规范学校管理，教学教育质量连年跃上新台阶。中考连续数年取得佳绩，湖中、二中公费线率2006年达25.8%，2007年达30.2%，2008年26.6%，在高中段入学考试中成绩连年稳居湖州市前茅。在初中数学、科学“飞英杯”竞赛中也始终名列全市前茅，2006~2007年连续两年创下市团体总分第一的辉煌成绩，赢得了良好的社会声誉。
　　初中部教学质量名列前茅，高中部成绩同样出彩。湖州五中的教师依靠严谨踏实的教风，提升各学科教研组教师整体的核心竞争力，提高课堂教学的含金量。他们课前认真备课、课中悉心教导、课后耐心释疑。2007届高中毕业生方辰呈，中考成绩平平，三年后，他以619分的成绩被浙江工业大学录取，他说自己对五中的老师一直怀有深深的感激之情。
　　许多进入五中高中部的学生，通过教师的精心培育，成绩大幅度提高。2007届，学校有183名学生上本科线，尤其是该校毕业生的高考数学平均分，超过了省均和市均。近年来一批学生考上了浙江大学、浙江工业大学、厦门大学等全国重点大学，实现了进五中读高中照样考上重点大学的梦想。
　　在老师的辛勤辅导下，高三（5）班学生金吉松同学，在市物理竞赛中，2007年获得了二等奖、2008年获得一等奖；在市《我和名著》征文比赛中获得二等奖；在市数学竞赛中又获二等奖。更让他欣喜的是，原是他的弱项课——英语，在老师不厌其烦的指导下，从原来全班倒数第一，跃升到全班前十名。
　　学生在各类大赛中频频获奖。2007年，学生获得市高中英语竞赛一等奖一人；市高中物理第八届飞英杯竞赛二等奖一人；高中数学竞赛市区一、二、三等奖各一人。2008年，市高中物理第九届飞英杯竞赛一等奖一人。
    在素质教育大力推行的良好背景下，该校学生研究性学习蓬勃开展，学生和社会的沟通能力及综合素质得到了有效的提高，成果汇编《雏鹰起飞》、《新天地》、《五花洲》和《眺望》等，留下了学生探索的轨迹。
    学校积极倡导“既成人，又成才”的人本化教育理念，历年来，学校初中部向湖中、二中、吴高等重点中学输送了大批可塑之材，高中部也向浙大、浙工大等高等学府输送了大量优秀人才，让许许多多具有学习潜能的青少年实现了超越自我的人生理想。
　　
　　 关爱学生       润物无声　　
　　“赏识学生，关爱学生，面向全体，不放弃每一个学生”是湖州五中的又一永恒的追求。为营造积极健康向上的竞争环境和浓厚的学习氛围，该校特别设置新生入学时发放的新生奖学金和每学年发放的优秀学生奖学金，激励学生努力学习，早日成才。
　　自2002年以来，连续六年向优秀学子发放奖学金，发放金额近50万元。为切实帮助学生解决学习、生活上因经济带来的困难，十年来坚持开展校内希望工程——“阳光行动”帮困助学，至今共发放助学金近20万元，资助学生917人。
　　每学年初，学校以最快的速度，在全校寻找贫困学生，及时建立相关表册，竭尽全力进行学杂费、住宿费的减免。仅2008学年一年，共减免学杂费128550元，受助学生为113人次；减免特困生住宿费7400元，受助学生22人次。
　　此外，学校还跨出校门，多方联系，努力争取，积极开辟校外助学的新途径。“手牵手”结对活动是市慈善总会与市教育局今年刚推出的大型慈善活动，学校第一批20位学生顺利与金洲集团领导结对，一次性获得了每学年800元的爱心捐款。2006年，学校成为全市首家红十字会示范学校，每学年都有贫困学生可以得到市红十字会的资助。
　　领先的心理健康教育又是学校的一大亮点，学校心理咨询和心理健康教育渠道畅通，面询、网上咨询、信箱咨询同步进行，接待遭遇心理问题的学生，学校以突出的成绩荣获国家级“心理健康学校”。
　　学校还十分注重中学生的个性发挥和全面发展，学生社团成为校园生活的一个重要组成部分，每年一次的艺术节成为学生展示自己的舞台。
　　采访结束时，校长郑根强对记者说，湖州五中每年设置特色实验班，重点培养一本重点大学学生，特色实验班的教师均是学校里最好骨干教师，在湖州市具有一定的知名度，已经取得了明显效果，许多学生已实现了上本科读重点大学的梦想。2009年学校将继续设置特色实验班，为每位学生成就梦想而努力。学校近年来所取得的成绩，离不开各级领导、社会各界及学生家长的大力支持和帮助，对此我们表示衷心感谢。我们将本着对每个学生负责的态度，认真做好每项工作，以更加优异的成绩，挥写五中激情跨越的新篇章！